Objetivos

Estimular el desarrollo del alumno de forma integral en su propio ambiente y entorno.

Profundizar cada contenido educativo, con un soporte tecnológico atractivo para los estudiantes.

Entregar actividades prácticas acordes a los requerimientos destinados por el MINEDUC referidos a los niveles de aprendizaje que se encuentre el estudiante.

Entregar respuestas a la popular pregunta de niños y jóvenes (¿por qué debo estudiar esto?, ¿para qué me sirve esto?) “Respondiendo esto queremos dar sentido al conocimiento y a estudiar”.

Que niños y jóvenes aprendan a ser autónomos y autodisciplinados.

Enseñar a utilizar las TIC en adquirir y difundir conocimiento.

Realizar un seguimiento continuo de los estudiantes, evaluando los procesos, adquisición e interiorización de los aprendizajes.

Entregar un continuo acompañamiento a nuestros estudiantes en el desarrollo de habilidades y competencias individuales.

Desarrollar un programa de educación online de calidad, que permita focalizar sus esfuerzos pedagógicos en la esencia del aprendizaje esperado Ministerialmente para cada nivel de desarrollo escolar.

Creemos en una educación on-line centrada en el estudiante, donde desde las distintas áreas el centro sea el foco pedagógico de nuestros estudiantes.

Postulamos a una educación centrada en el estudiante, que permita desarrollar al máximo sus potencialidades pedagógicas, y a la vez conocer y estimular sus habilidades superiores.

Deseamos un tipo de educación que sea capaz de tomar lo mejor de las distintas perspectivas pedagógicas, orientaciones curriculares y opciones metodológicas, para crear un modelo propio de educación que potencie el proceso de enseñanza.

Proponer un tipo de educación que ponga atención a las diferencias individuales de los estudiantes, a sus ritmos de aprendizajes, a sus estilos cognitivos, para que la personalización de cada uno de nuestro estudiante se haga realidad en un modelo pedagógico coherente con él o ella, a través de la incorporación efectiva de la TICS, enfocadas en este modelo de educación remota.

Esperamos que nuestros estudiantes a través de este modelo de enseñanza a distancia, agudice su autonomía, que se auto reconozcan como personas en formación y crecimiento, que hagan un correcto uso de su libertad, como forma primera de disciplina.

Aspiramos a que nuestros estudiantes sean capaces de desarrollar estabilidad y equilibrio en lo emocional junto al apoyo presencial continuo de sus familias, en colaboración con nuestra institución.

Deseamos que nuestros estudiantes reconozcan la necesidad de crecer y perfeccionarse día a día, de ser mejores y de desarrollar todos y cada uno de los talentos que han recibido como don.

Postulamos un Centro de apoyo académico online, que reconozca que cada estudiante junto a sus padres y/tutores son pilares de nuestro estilo pedagógico.

Queremos un equipo de profesores de verdadera excelencia profesional y humana, personas honestas, con capacidad crítica y autocrítica, que logren empatizar con cada uno de los requerimientos académicos y sociales, así mismo que sean capaces de dar lo mejor de sí en beneficio de los estudiantes.

Deseamos que nuestros estudiantes reconozcan la necesidad de crecer y perfeccionarse día a día, de ser mejores, desarrollar todos y cada uno de los talentos que han recibido como un don.

Deseamos profesores con un profundo espíritu de servicio, cuyas actitudes y acciones sean un ejemplo de vida cristiana para sus estudiantes.

Esperamos que nuestros profesores cuentes con la preparación y continuo aprendizaje en el área de la tecnológica, con el deseo de crear junto a ellos el mejor servicio de preparación educativa y acompañamiento académico virtual en Chile.

Aspiramos a que las familias y sus estudiantes, alcancen sus metas autoimpuestas, siendo ellos los impulsores para el eficaz logro de metas.

Estimular la práctica de un concepto educativo de aplicación informática, diseñado para facilitar la comunicación pedagógica entre los participantes en el proceso educativo a través de la modalidad online (remota).

Fomentar la práctica de un estilo de formación que respete las diferencias individuales, descubriendo y trabajando las necesidades específicas de cada estudiante y sus potencialidades.

Las clases en línea permiten que los estudiantes aprendan a su propio ritmo, orientadas y planificadas en sesiones y actividades de ejercitación, con evaluaciones de proceso y finales.

Se centra en el aprendizaje personalizado lo que el estudiante aprende, así como también dónde, cómo y cuándo lo aprende, con base en sus fortalezas individuales, necesidades e intereses. Una meta de este método es permitir que el estudiante se responsabilice de su aprendizaje. La tecnología juega un papel importante en el aprendizaje individualizado y la evaluación.

Metodologías centradas en el estudiante:   metodologías activas, entendidas como métodos, técnicas y estrategias que utiliza el docente para convertir el proceso de enseñanza en actividades que fomenten la autonomía y participación activa del estudiante y lo lleven a un aprendizaje significativo.

Desarrollo de actividades: actividades realizadas en un entorno virtual, destinadas al logro de objetivos, competencias y aprendizajes.  Los estudiantes ponen en juego habilidades de diversa índole apoyadas en la utilización de la TICS.  La formulación del diseño.